授業どうだった？ 〜第５文型

もう新学年が始まって１ヶ月がすぎましたね。新しいクラスはどうですか？　

私がNYに留学していた時のこと、初日の最初の授業が終わった後に、オランダ人の女の子がきて「How did you find the marketing class?」と私に聞くのです。

私はその子が「どうやってマーケティングのクラス見つけたの？」と聞いているのだと思い、ちんぷんかんぷんな返事をしたのを覚えています。

findには「見つける」のほかに「～だと思う」という意味があります。
つまりその子は、「マーケティングのクラスどうだった？」と聞きたかったのです。

私の答えとしては、例えば

I found it difficult　難しいと思ったわ

などと答えればいいわけです。

これが、いわゆる第5文型　Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ で使われるfindです。

第5文型の特徴は、
・「Ｏ＝Ｃ」の関係にあることですよね。　
・　Ｃには名詞、形容詞、現在分詞、過去分詞、原形不定詞などがおかれます。

第5文型をとる動詞には下記のようなものがあります。

１．keep, leave, find, drive, call, name

* I kept it secret. 
* I leave the door open.
* He drives me crazy.
* I named my cat Tom.

２．知覚動詞（see, listen, hear, watch, smell, feel）
ＯがＣする、している（されている）のを知覚しているわけです。

* I felt something strange.     　　　なにか変だと感じる（形容詞）
* I listened him play the piano.　　　　彼がピアノをひくのを聞いた（原形）
* I saw a picture hung on the wall.　　絵が壁にかけられているのを見た（過去分詞）
* I smell a cake burning. 　　　　　　　ケーキがこげているにおいがする（現在分詞）

３．使役動詞　（make, have, get, let）
使役は、ＯにＣさせる（してもらう）と訳せます。

* I made children clean their room. 子供達に部屋を掃除させた （原形）
* I had my mother make a bento. お母さんに弁当をつくってもらった（原形）
* I let them play until 5 o'cklock. 彼らを5時まで遊ばせた（原形）
* I have my car repaired. 　　車をなおしてもらう（過去分詞）

いいですか、Ｏ＝Ｃの関係が常に成り立つわけですから
一番下の文は「I had my car repair」 としてはいけないのです。
車は修理されるのですから、過去分詞(受身)を使用しなければいけないのです。

この文はもともと、以下のような2文を一つにしたものです。
I have my car.　私は車をもっている。
my car is repaired.　車が修理された。

第5文型もパターンさえ覚えてしまえば、そんなに難しいものではありません。それに、5文型の表現を使えるようになれば、会話の表現のはばも広がるようになるよ。